Con la didáctica en su ADN

Con la didáctica en su ADN

Existen personas que nunca han trabajado, porque el trabajo según recuerdo decir a Alberto Beltrán, lo hizo Dios como castigo, por eso el prefería “ un merengue “apanvichao” ya saben con quien…

Pero ojo, cuando me refiero a personas que nunca han trabajado no me refiero a bohemios,  o vagos vividores de cuento. No. Estoy muy lejos de ahí.

Me estoy refiriendo a aquellos seres que no ven trabajo en lo que hacen, porque lo viven de tal manera, que para ellos es un premio el que Dios o el destino, según su visión, le haya colocado en esos caminos.

Me he  encontrado con una maestra que si se hiciera un análisis, un hemograma se  le encontraría altas concentraciones   de solidaridad, entrega, dedicación , emprendimiento, coraje, empatía, amor propio y amor por los demás, en los componentes de su sangre y si profundizaramos en  sus células, llegando a su núcleo, es muy probable que su material genético, su ácido desoxirribonucleico (ADN), la didáctica y el amor por la educación  tengan el primer lugar.

Leda Herasme, con quien comparto en varios grupos, es una maestra con la didáctica en sus células, con el amor por la educación o la pedagogía en su núecleo, tan arraigado que ni las decepciones que sufre dia tras dias le hacen desistir.

Este treinta (30) de junio dia del maestro, despierta a los grupos recordándole que que éste es el dia del maestro.  Nos envía el primer mensaje motivador (que por ser imagen protegida no reproducimos) pero que expresa:” No te olvide hoy, de dejar huellas bonitas en la vida de los demás” un pie con unos tenis verdes dejando hermosas flores como pisada [6:43 a. m., 30/6/2023] Leda Herasme: Feliz día del Maestro.[6:43 a. m., 30/6/2023] Leda Herasme: Todos en un momento hacemos función de maestros y maestra.

El mensaje me motiva, me recuerda que estamos a 30 de junio y pone mis neuronas a hacer sinapsis  hasta encontrar un artículo que escribí en el 2019, que titulé  “Maestros y medios los únicos que tienen la potencial capacidad de transformar la sociedad.   Lo había escrito originalmente en dos entregas, para esta ocasión los fusiono y le coloco en el medio una canción de Julio Numhauser  que en la versión que le conocí, la interpreta con su hijo Maciel, “Todo Cambia”

Mas adelante la  maestra envía una imagen corregida  de la primera plana de un periodico en donde escriben “avaratar” con V en vez de abaratar como es lo correcto.

Con relación al escrito sobre la potencialidad del maestro y los medios para transformar la sociedad otro miembro del grupo escribe:

“El trabajo que está haciendo la institución El costo de una patria, con el Dr. Darío a la cabeza ,  mereces el apoyo y el respeto de toda la ciudadanía. Este trabajo es una acción meramente de cuidado patriótico para preservar nuestra soberanía. Desde la Fundación Vida Global Inc.,  FUNVIGLO con sede en Neiba, pedimos a Dios toda salud, vida larga y sabiduría a este noble ciudadano para que pueda seguir con la creación de conciencia patriótica a todos los ciudadanos y ciudadanas y dominicanos @s de todas las esferas sociales, Felicidades Darío y ni un paso atrás . De Lic . Manuel Encarnacion , presidente “.

A lo que Leda inmediatamente responde copiando el texto: 100×% Total acuerdo. Maestro. Lo que significa que está pendiente a todo lo que le toca “las fibras de su ADN”

Ya, Manuel y Leda vuelven a motivarme para que responda y lo hago diciendo:” Gracias Manuel, gracias Leda, un mejor país,  más unidos, más firme, más consolidado, más democrático, social y de derechos y para que  los dominicanos lo sientan suyo, lo defiendan y se comprometan;  empieza con la conciencia de pertenencia  y de unidad en pos de lo que es común de todos. Desde donde estemos podemos hacer lo propio. Dios les bendiga. ” Sólo los nobles de corazón reconocen nobleza en otros”

Pasan las horas y aprovecha Leda para enviar los escritos a otros grupos en varios de los cuales coincidimos, lo sé porque me llegan por esa via.  Entre ellos pondera un artículo del 2020, que titulé.  “Un Consejo de mi profesora de Segundo curso que transformó mi vida” que de alguna forma me motivé a buscar después de  que había reflexionado sobre un mensaje que  enviara Leda  sobre la maestra de Pedrito ” El perfume de una maestra” al pie del video, Leda escribe  “Un relato con profunda reflexion. Escuchar y compartir con todos maestros/as conocidos. Al escucharlo le respondo:[7:20 p. m., 30/6/2023] Dario Nin: Este relato lo había oído antes, sin embargo;hoy me ha dejado una nueva lección. Un gesto despertó en esa persona que instruía, la MAESTRA QUE LLEVABA DENTRO. Sin su actitud frente al presente (regalo) de Pedrito, éste habría quedado frustrado y no hubiese sepultado el mostruo que crecía en su interior, que se alimentaba con desprecio, y frustracion . Al no actuar como se esperaba que se actuará, la maestra rompió el encuadre del grupo ,el de Pedrito y por que no, tal vez sin saberlo de ella misma. Hay un libro de Alex Rovira. ” Viaje hacia la tierra del Destino”.”Los siete podres” que recomiendo a todo maestro y a todos los padres leer, para que descubran como con amor se destruye al mostruo que se alimenta de odio … una actitud que despertó una aptitud
[7:21 p. m., 30/6/2023] Dario Nin: Gracias maestra Leda . Siga aportando.Hay tierra fértil esperando semillas para dar 100 por 1

Leda responde:[8:43 p. m., 30/6/2023] Leda Herasme: Hay muchas
Lecciones en esa historia.
Cada maestra anterior hacían reporte
La directora se involucró.
La maestra no solo agradeció el regalo Lo uso lo guardo ..
Esperando otro momento.
Reconoció la situación individual de cada niño.
Cambio a.maestra.para cada niño.
Reconoció sus habilidades.
De ella y del
Niño…y ella comprendió
Su papel como maestra y eso la hizo feliz.
[8:44 p. m., 30/6/2023] Leda Herasme: Gracias Darío Nin
Por tu magisterio

Diga usted si en una persona asi, el ADN no es la didáctica, el amor por la enseñanza o la pedagogía. pero está como Juan, clamando en el desierto anunciando que lo grande venía después.

Escuche lo del perfume de la maestra aquí se lo dejo.