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Una brecha que podría reproducir la desigualdad
Por Darío Nin
Pensemos en dos jóvenes con iguales capacidades intelectuales. Ambos tienen deseos de superación y disposición para trabajar. Uno dispone de conexión de calidad, equipos modernos, formación tecnológica y acceso a herramientas avanzadas de inteligencia artificial. El otro vive en un entorno donde la conectividad es deficiente, no puede pagar las suscripciones y tampoco tiene oportunidades suficientes para capacitarse.Aunque ambos tengan el mismo talento, sus posibilidades de aprovechar las oportunidades no serán las mismas.
La diferencia podría trasladarse al mercado laboral, a los ingresos, al emprendimiento y, finalmente, a la calidad de vida.
El problema adquiere una dimensión todavía mayor cuando comprendemos que no estamos hablando exclusivamente de individuos, sino también de países. Las economías que dispongan de infraestructura, capital, formación y capacidad tecnológica podrán aprovechar mejor esta transformación. Otras podrían terminar dependiendo de tecnologías, conocimientos y servicios desarrollados fuera de sus fronteras, sin contar con suficientes capacidades para competir ni para decidir sobre su propio futuro.
La Organización Internacional del Trabajo ha advertido sobre estas asimetrías. Su investigación de 2025 estimó que uno de cada cuatro trabajadores del mundo desempeña una ocupación con algún grado de exposición a la inteligencia artificial generativa. Esto no significa que uno de cada cuatro empleos vaya a desaparecer: la transformación de las tareas y de los puestos de trabajo es, en muchos casos, el escenario más probable.
Pero hay una cuestión adicional: no todos estarán igualmente preparados para adaptarse a esa transformación.
Aqui deseo hacer un paréntesis para destacar la iniciativa que instituciones del gobierno dominicano en instituciones como el INDOTEL, internacionales como el banco Interamericano de desarrollo y el sector privado, en este caso Cymetria, vienen desarrollando con el programa ” Talento digital” en donde incentivan a jóvenes a prepararse para era digital. otorgando becas gratuitas. Ojalá esta iniciativa se ampliamente imitada y reproducida por más protagonistas mejorando cada dia en donde no solo ofrezcan la opottunidad de capacitación, sino que, garantice las oportunidades
Una persona podría obtener un certificado en inteligencia artificial o tecnología y continuar desempleada, si no existen puestos de trabajo, mecanismo de inserción o posibilidades de emprendimiento, pero es una jornada de mil kilómetros que apenas empieza y que aplaudo.
Cerrando el paréntesis, debemos reconectar diciendo que la desigualdad económica tradicional podría adquirir nuevas dimensiones. Podríamos encontrarnos con una sociedad donde unos pocos concentren las herramientas, los datos, la infraestructura y el capital que impulsan la economía, mientras grandes sectores de la población dependan de servicios cuyo costo no podrán asumir.
Unos tendrán herramientas para multiplicar su capacidad intelectual y productiva; otros tendrán que competir sin ellas. Unos podrán actualizar sus conocimientos continuamente; otros quedarán rezagados. Unos podrán aprovechar las oportunidades de los nuevos mercados; otros podrían perder incluso las oportunidades que hoy tienen.
Y hay algo particularmente delicado: la educación, que históricamente ha sido presentada como uno de los principales instrumentos de movilidad social, también podría convertirse en un nuevo espacio de desigualdad si el acceso a las mejores herramientas de aprendizaje depende exclusivamente de la capacidad de pago.
No basta con decirle a una persona que debe prepararse para el futuro si no le proporcionamos los medios para hacerlo.
Por lo expuesto en las dos entregas es que nos atrevemos a decir que la brecha digital podría convertirse en una brecha de conocimiento, esta, en una brecha laboral y, finalmente, en una brecha social.
Nos volveremos a ver en el camino. Hasta la próxima. ¡Que Dios nos continúe bendiciendo…!
DANSFDSDERD14112026